Wednesday, November 9, 2011
Monday, November 7, 2011
სასწავლო პროექტის გეგმა
პროექტის სახელწოდება
იოჰან ვოლფგანგ გოეთე
პროექტის მთავარი იდეა ერთი ორი წინადადებით
მოსწავლეები გაიგებენ მნიშვნელოვან, საინტერესო ინფორმაციას გოეთეს ცხოვრებასა და მოღვაწეობაზე
პროექტის აქტუალობა
საინტერესო ინფორმაციების მოძიება, დამუშავება და პრეზენტაცია.
პროექტის მიზნები
პროექტის მიზანია საინტერესო ინფორმაციების მოძიება, გუნდური მუშაობის და პრეზენტაციის უნარ–ჩვევების განვითარება.
მონაწილეთა ასაკი
11 კლასი
ვადები/ხანგრძლივობა: ერთი თვე
მოსალოდნელი შედეგები/ პროდუქტები, რაც შეიძლება შეიქმნას.
მოსწავლეები შეძლებენ დამოუკიდებლად მუშაობას.შეიქმნება ბლოგი, სადაც განთავსდება მოსწავლეთა ნამუშევრები.
პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები. .
კომპიუტერი, ინტერნეტი, სახელმძღვანელო.
პროექტის მსვლელობა( ძირითადი აქტივობები)
მთავარი თმის შერჩევის შემდეგ ჩამოვაყალიბეთ შეკითხვები. კლასი იყოფა ჯგუფებად და თითოეულ ჯგუფს ევალება გარკვეული ინფორმაციის მომზადება. მაგალითად:1 გოეთეს ბავშვობა.2 ოჯახური წრე. 3 სწავლის პერიოდი. 4სამწერლო მოღვაწეობა. თითოეული ჯგუფი იძიებს მასალებს ინტერნეტში და სახელმძღვანელოში. ჯგუფის ლიდერი აკეთებს პრეზენტაციას. შემდეგ მასწავლებელი განათავსებს მოძიებულ მასალას ბლოგზე. შეფასება მოხდება მოსწავლეებში კვლევა–ძიებისა და პრეზენტაციის უნარ–ჩვევების მიხედვით.
ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი
მოსწავლეები აცნობიერებენ, რომ აპსებობს მიზნის მიღწევის სხვადასხვა გზა.
მოსწავლეები დამოუკიდებლად მართავენ სასწავლო საქმიანობას.
მოსწავლეები თანამშრომლობენ თნაკლასელებთან, მასწავლებელთან.
პროექტის ხელმძღვანელი(მასწავლებელი)
რიმა ლომჯარია
პროექტის ხელმძღვანელის ელფოსტა
rimalonjaria@gmail.com
პროექტის ვებ–გვერდი.
rimalomjaria.blogspot.com
იოჰან ვოლფგანგ გოეთე
პროექტის მთავარი იდეა ერთი ორი წინადადებით
მოსწავლეები გაიგებენ მნიშვნელოვან, საინტერესო ინფორმაციას გოეთეს ცხოვრებასა და მოღვაწეობაზე
პროექტის აქტუალობა
საინტერესო ინფორმაციების მოძიება, დამუშავება და პრეზენტაცია.
პროექტის მიზნები
პროექტის მიზანია საინტერესო ინფორმაციების მოძიება, გუნდური მუშაობის და პრეზენტაციის უნარ–ჩვევების განვითარება.
მონაწილეთა ასაკი
11 კლასი
ვადები/ხანგრძლივობა: ერთი თვე
მოსალოდნელი შედეგები/ პროდუქტები, რაც შეიძლება შეიქმნას.
მოსწავლეები შეძლებენ დამოუკიდებლად მუშაობას.შეიქმნება ბლოგი, სადაც განთავსდება მოსწავლეთა ნამუშევრები.
პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები. .
კომპიუტერი, ინტერნეტი, სახელმძღვანელო.
პროექტის მსვლელობა( ძირითადი აქტივობები)
მთავარი თმის შერჩევის შემდეგ ჩამოვაყალიბეთ შეკითხვები. კლასი იყოფა ჯგუფებად და თითოეულ ჯგუფს ევალება გარკვეული ინფორმაციის მომზადება. მაგალითად:1 გოეთეს ბავშვობა.2 ოჯახური წრე. 3 სწავლის პერიოდი. 4სამწერლო მოღვაწეობა. თითოეული ჯგუფი იძიებს მასალებს ინტერნეტში და სახელმძღვანელოში. ჯგუფის ლიდერი აკეთებს პრეზენტაციას. შემდეგ მასწავლებელი განათავსებს მოძიებულ მასალას ბლოგზე. შეფასება მოხდება მოსწავლეებში კვლევა–ძიებისა და პრეზენტაციის უნარ–ჩვევების მიხედვით.
ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი
მოსწავლეები აცნობიერებენ, რომ აპსებობს მიზნის მიღწევის სხვადასხვა გზა.
მოსწავლეები დამოუკიდებლად მართავენ სასწავლო საქმიანობას.
მოსწავლეები თანამშრომლობენ თნაკლასელებთან, მასწავლებელთან.
პროექტის ხელმძღვანელი(მასწავლებელი)
რიმა ლომჯარია
პროექტის ხელმძღვანელის ელფოსტა
rimalonjaria@gmail.com
პროექტის ვებ–გვერდი.
rimalomjaria.blogspot.com
Subscribe to:
Posts (Atom)